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Mes Années Pour Devenir Infirmier

Mes Années Pour Devenir Infirmier

L'environnement et la santé ne peuvent pas fonctionner séparément. Consultez des informations sur ces thèmes !


Ma journée du 04 Septembre 2014 !

Publié par Damien Robinet sur 4 Septembre 2014, 19:00pm

Catégories : #Etudes-Projets-Connaissances

Après ma rentrée hier, aujourd'hui fut le jour où nous sommes passé aux choses sérieuses (ou presque).

Evidemment comme j'ai connu de nouveaux profs, ceux-ci nous ont fait le rituel de la "feuille de renseignement", vous savez, cette feuille que ces profs adorent vous faire remplir pour connaître le métier des parents ; leur numéro de téléphone (c'est mieux pour appeler) ; notre adresse et surtout la ville pour savoir si on aura vraiment une raison valable en cas de retard un jour ; notre nom, prénom et classe ; notre date de naissance ; la vie familiale ; la classe précédente et la moyenne de la matière en question pour connaître les lacunes ; l'établissement fréquenté ; si on a accès à Internet pour ne pas avoir de raison si on ne fais pas une recherche demandée ; et surtout, le plus important, les centres d'intérêts pour faire des sujets en rapport avec pendant les cours !! Bref, une très grande parti de notre vie pour que les profs sachent qui nous sommes.

Sinon la journée c'est basé sur l'explication des matières que j'ai eu aujourd'hui (vous trouverez mon emploi du temps dans l'article précédent). On a également fais un peu de cours, je vous explique ça :

8:15-10:05 : EIE2 : EIE veut dire Enseignement à l'Initiative de l'Etablissement. Enseigné par Mme MAHR.

Durant l'année, en EIE avec cette professeur, nous allons faire l'acquisition d'une méthodologie de travail afin de maîtriser les méthodes nécessaires à la réussite de notre scolarité et nous allons procéder à la création d'un journal scolaire interne. Ce qui veut dire que je ne vais pas pouvoir le divulguer ici, je m'en excuse d'avance mais on ne peut enfreindre les droits d'auteur.

On a également vu deux revues d'un journal pour ado qu'elle a trouvé sympa :

-"Une année au Top !" où il est présenté les méthodes pour bien travailler durant toute l'année ;

-"Prendre des notes sans prise de tête" pour procéder à la prise de note en cours sans être perdu.

10:20-11:15 : Anglais : Vous savez ce que sais, pas besoin de vous le dire, si ? Cette matière est enseignée par Mme DELAFORGE.

Donc en anglais, nous ferons de l'anglais tout au long de l'année surtout que notre prof préfère qu'on ne pratique que l'anglais pendant ses cours. Ce qui va bien me changer de l'année dernière.

Aujourd'hui on a collé la page de garde du cahier et on a dû dire ce qu'on voyait dessus avec la phrase : "I can see...".

Et puis on a vu comment décrire une photo en détail.

Et pour terminé on a vu quelques règles à respecter dans la classe. Toujours les mêmes : être à l'heure, avoir ses affaires, pas de manteau, de casquette ou de chapeau sur la tête, pas de chewing-gum, mp3, téléphone, écouter et se taire, jeter les papiers à la poubelle et lever la main avant d'y aller. Et vu qu'on est en anglais, ne pas utiliser la langue française et la règle très importante : respecter les autres et l'environnement dans lequel on est !!

11:15-12:10 : EG4 Maths : Vous savez toujours ce que c'est : 1+1=2 BRAVO !! Cours dispensés par M. SAHNOUN .

Alors là, on a rien fait, on a juste rempli la fiche de renseignements et après on a fait un débat sur les différentes façons de venir au lycée et quel mode est le mieux. Et ça ne le dérange pas du tout de répéter 100 fois jusqu'à ce qu'un élève comprenne son cours plutôt que l'élève ment et qu'il lui dit qu'il n'a pas compris au prochain cours.

13:25-14:20 : EG1 Français : Bon les cours de français c'est utile pour savoir parler, écrire et communiquer en ... FRANÇAIS !! Bravo, décidément, vous êtes trop fort !! Ces cours sont enseignés par Mme NICOLI.

Cette année en français on va commencer par le Développement Durable, on va parler en l’occurrence de Pierre Rabhi (je vous ferai une biographie si vous ne savez pas qui c'est donc ça serait cool de me le dire ! ), après ça on va faire les Romans Policiers et en troisième temps je ne sais plus mais après ça, si on a encore du temps, nous ferons les médias et/ou les poèmes et/ou le théâtre.

Bref, une année qui a l'habitude d'être chargé en Français.

14:20-16:20 : EIE1 : Donc là toujours la même désignation mais cette fois c'est avec Mlle DONATI et on fait autre chose.

Aujourd'hui on a fait les mots ou expressions à mettre dans un débat pour que ça fasse plus sérieux et après on a testé dans un débat dont l'intitulé était : "L'uniforme à l'école, pour ou contre ?" (à vous de répondre aussi en commentaire et argumentez !!)

Devoirs donnés :

Pour le 09/09/14

Anglais :

- Décrire une photo d'un pays anglophone en 7 phrases minimum

- Remplir la fiche de renseignements (on ne l'avait pas fait en cours pour gagner du temps)

Pour le 11/09/14

EIE2 : Chercher une idée d'article pour le journal du lycée (Blagues, recettes, jeux, astuces...)

EIE1 : Trouver des idées de débats avec arguments

Photos des cours :

Fiche de renseignement d'anglais

Fiche de renseignement d'anglais

EIE2EIE2EIE2

EIE2

EG1 FrançaisEG1 FrançaisEG1 Français

EG1 Français

Anglais
AnglaisAnglaisAnglais

Anglais

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